quarta-feira, 31 de outubro de 2012

LAICO?




 Ontem me intrigou essa palavra colocada em situação que não pensei fosse pertinente, mas ao buscar mais detidamente seu sentido descobri que além de certa ela se aplica a questões mais várias que eu podia pensar.
Do dicionário Caldas Aulete( em papel): Laico, adjetivo(sua classe de palavras), leigo ( sua definição), por oposição a eclesiástico.
Ainda no mesmo dicionário busco por leigo. Leigo, que ou quem não tem ordens clericais.
Busco então o dicionário de Latim. UM leigo, artigo definido, portanto se aplica ao indivíduo, não as massas.
Agora passemos as considerações que achei oportunas.
Nós pensávamos que leigo era, ser ignorante apenas, mas ignorância traz mais uma definição interessante de ser apreciada.
Ignorância, estado de quem ignora; falta de saber, de ciência, de conhecimentos, de instrução.
Aqui cabe a pergunta que me interessa: Quem daria a instrução? O clero? A escola?
Instruir também é palavra esclarecedora: ensinar, dar instrução a, doutrinar.
Alguém já se perguntou onde estaria a LIBERDADE?
Aprender não pressupõe doutrinar, escolarizar e muito menos sob os auspícios constrangedores da razão e da liberdade de pensamento que é o Clero.
Mas muitos pensarão que vivemos num mundo moderno, científico, que devo estar enganada em pensar que até hoje o clero domine a educação.
O problema é que o domínio é tão sutil que passa despercebido, essa história de doutrina, de constrangimentos seculares permanece em nossa educação hoje tão viva quanto foi na idade média, não se enganem os modernos que pensam que existe ar correndo dentro das salas de aula. Não há ar nenhum. O que há é uma rotina sufocante dura limitadora da curiosidade (mãe do aprendizado), o que há ainda é sim um clero mais perigoso, sob o nome aparentemente democrático de ESTADO, que desmerece todas as diferenças culturais, e não pensem que essa novidade da inclusão dos diferentes soluciona o problema, pois não soluciona. Incluir pra igualar nessa régua empobrecida de humanidade não é incluir, muito menos educar.
Pensam que o problema da educação se resolve com escola? Enganaram-se.
Educação se resolve com VIDA, amor, dedicação, entrega, de ambas as partes, por isso a educação é uma troca, e trocas tem que ser permeadas por liberdade, com respeito, horizontalidade hierárquica, baseada na moral e não no título.
As universidades hoje, expedem mais títulos do que nunca, mas os titulares são tão analfabetos em sua maioria, pois desconhecem o alfabeto da humanidade: Amor, Bondade, Carinho, Dedicação, Esperança, Fé.
O que a educação hoje soletra folgada e debochada é; Ambição, Bulling, Competição, Delinquência  Escracho, e Fraqueza.
E nós continuaremos a agir como leigos? Não reagiremos? Não daremos as crianças e aos jovens o oxigênio libertador do pensamento fruto da observação e do amor?
Jesus foi o educador por excelência, não oprimia, amava, ensinava indo de encontro do povo e se fazendo um deles, e ao dar a lição deixava a liberdade de vivenciá-la ou ter de retornar ao aprendizado.
Quem tomaremos  por exemplo educativo, o Mestre ou o Estado?
Então deixo aqui um convite: vamos pensar mais no assunto?